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Nuevo encuentro intersectorial para reforzar la protección de derechos de niños y familias

En la Escuela Primaria N°18 se concretó una nueva mesa de trabajo y prevención interinstitucional con la participación del Gobierno de Junín, el Ministerio Público Fiscal (MPF) y autoridades de Educación de Provincia, quienes capacitaron a directivos, equipos de orientación escolar y docentes de nivel primario con herramientas para la prevención, detección y acompañamiento en las trayectorias de estudiantes que presentan indicios de vulneración de derechos.
Se trata de la segunda reunión que se lleva adelante con estos objetivos luego de la primera con el nivel inicial y para el mes de octubre se prevé hacer lo propio con el secundario. Además, vale mencionar que la actividad forma parte de un ciclo de encuentros que el Municipio viene sosteniendo para fortalecer la formación, el intercambio y la construcción de estrategias compartidas, con el objetivo de mejorar las intervenciones ante situaciones que involucran a niños, niñas y adolescentes.
A propósito del desenlace de este nuevo encuentro, la Dra. Carolina Rossi, responsable del Área Social y el Centro de Atención a las Víctimas del MPF, indicó que “nos pone muy contentos continuar y profundizar este trabajo articulado que venimos manteniendo desde hace tiempo con Educación y la Municipalidad de Junín, tanto con la Dirección de Violencia como con el Servicio Local”, y ahondó: “En esta ocasión llevamos adelante una mesa de trabajo específica para conversar y abordar cuestiones vinculadas a la violencia familiar y situaciones de abuso sexual infantil, con el fin de establecer con claridad cómo llevar adelante las primeras diligencias”.
Luego, Rossi expresó que “el propósito es promover una intervención que sea protectora tanto para los niños y jóvenes de las instituciones educativas, como también para los propios padres o familiares de los alumnos”, y prosiguió: “Esta reunión se enfocó especialmente en el nivel primario con el fin de brindar herramientas y construir políticas de trabajo que sean cuidadosas de estos niños y jóvenes que ven vulnerados sus derechos”.
Por su parte, Paula Julio, directora de Niñez, Adolescencia y Familia del Gobierno de Junín, expuso: “Este es el tercer año en el que nos encontramos realizando este tipo de capacitaciones dentro de las mesas de trabajo colectivas e intersectoriales, junto con Educación y este año se sumó también el MPF porque había una gran demanda y necesidad por parte de los equipos directivos y de orientación escolar para contar con su participación”. Al mismo tiempo, sostuvo que “queremos que toda la comunidad educativa cuente con la mayor cantidad de herramientas, recursos y conocimientos sobre lo que sucede cuando se procede a una denuncia judicial, el camino que empiezan a transitar las familias y cómo es el proceso de fondo”.
Julio también declaró que “este es el segundo encuentro que concretamos bajo esta índole de trabajo, el primero se llevó a cabo con el nivel inicial y nos queda pendiente la capacitación para el nivel secundario que se llevará adelante en octubre”, y completó: “Estas mesas cumplen efectos muy satisfactorios porque los docentes y directivos pueden evacuar todas las dudas que tienen, y se capacitan en cómo actuar ante la detección o sospecha de una posible vulneración de derecho en algún niño, niña o adolescente y desde nuestro lugar buscamos que se sientan acompañados en toda esta situación”.
“En esta ocasión hicimos una mención especial y presentación de la Dirección de Violencia Familiar y Políticas de Género del Municipio con la idea de poner a disposición y conocimiento el dispositivo de la Guardia que es fundamental, como también el de Mujeres y Masculinidades, y el Hogar de Protección Integral”, resaltó la directora municipal y sumó: “Desde el Gobierno de Junín contamos con una amplia variedad de recursos y herramientas para hacer frente a estas situaciones y acompañar las trayectorias”.
A su turno, Lorena Sosa, inspectora de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social, observó que “desde Educación contamos con una comunicación conjunta que es la número 1/23 que dispone de herramientas para que podamos trabajar ante este tipo de situaciones que mencionaron Carolina y Paula, en donde se ven vulnerados los derechos de niños, niñas y adolescentes y las familias”, y continuó: “Creemos que es sumamente interesante y fortalecedor llevar a cabo este tipo de jornadas para reforzar la articulación intersectorial, con organismos claves en todo esto como el MPF, el Servicio Local y el área de Violencia del Municipio”.
“Venimos trabajando fuertemente para el abordaje de estas situaciones, atendiendo tanto la prevención como de la atención de emergencias que puedan ocurrir en las escuelas”, dijo Sosa y continuó: “Confluimos en esta ocasión con los equipos de directivos y orientación escolar de nivel primario, educación especial y adultos para fortalecer la articulación y ver la manera de prevenir y/o ocuparnos de la situación emergente”.
Por último, la inspectora aseguró que “lo fundamental en todo esto es estimular el compromiso de todas las partes para lograr un entramado y red de contención y acompañamiento en la trayectoria de los estudiantes y las familias, con un mejor resguardo de esa situación. Todas las partes estamos ocupadas en garantizar las trayectorias cuidadas y la corresponsabilidad, porque sabemos que las escuelas solas no pueden y necesitamos de todos los organismos de la comunidad para trabajar en mancomunión”.
Se trata de la segunda reunión que se lleva adelante con estos objetivos luego de la primera con el nivel inicial y para el mes de octubre se prevé hacer lo propio con el secundario. Además, vale mencionar que la actividad forma parte de un ciclo de encuentros que el Municipio viene sosteniendo para fortalecer la formación, el intercambio y la construcción de estrategias compartidas, con el objetivo de mejorar las intervenciones ante situaciones que involucran a niños, niñas y adolescentes.
A propósito del desenlace de este nuevo encuentro, la Dra. Carolina Rossi, responsable del Área Social y el Centro de Atención a las Víctimas del MPF, indicó que “nos pone muy contentos continuar y profundizar este trabajo articulado que venimos manteniendo desde hace tiempo con Educación y la Municipalidad de Junín, tanto con la Dirección de Violencia como con el Servicio Local”, y ahondó: “En esta ocasión llevamos adelante una mesa de trabajo específica para conversar y abordar cuestiones vinculadas a la violencia familiar y situaciones de abuso sexual infantil, con el fin de establecer con claridad cómo llevar adelante las primeras diligencias”.
Luego, Rossi expresó que “el propósito es promover una intervención que sea protectora tanto para los niños y jóvenes de las instituciones educativas, como también para los propios padres o familiares de los alumnos”, y prosiguió: “Esta reunión se enfocó especialmente en el nivel primario con el fin de brindar herramientas y construir políticas de trabajo que sean cuidadosas de estos niños y jóvenes que ven vulnerados sus derechos”.
Por su parte, Paula Julio, directora de Niñez, Adolescencia y Familia del Gobierno de Junín, expuso: “Este es el tercer año en el que nos encontramos realizando este tipo de capacitaciones dentro de las mesas de trabajo colectivas e intersectoriales, junto con Educación y este año se sumó también el MPF porque había una gran demanda y necesidad por parte de los equipos directivos y de orientación escolar para contar con su participación”. Al mismo tiempo, sostuvo que “queremos que toda la comunidad educativa cuente con la mayor cantidad de herramientas, recursos y conocimientos sobre lo que sucede cuando se procede a una denuncia judicial, el camino que empiezan a transitar las familias y cómo es el proceso de fondo”.
Julio también declaró que “este es el segundo encuentro que concretamos bajo esta índole de trabajo, el primero se llevó a cabo con el nivel inicial y nos queda pendiente la capacitación para el nivel secundario que se llevará adelante en octubre”, y completó: “Estas mesas cumplen efectos muy satisfactorios porque los docentes y directivos pueden evacuar todas las dudas que tienen, y se capacitan en cómo actuar ante la detección o sospecha de una posible vulneración de derecho en algún niño, niña o adolescente y desde nuestro lugar buscamos que se sientan acompañados en toda esta situación”.
“En esta ocasión hicimos una mención especial y presentación de la Dirección de Violencia Familiar y Políticas de Género del Municipio con la idea de poner a disposición y conocimiento el dispositivo de la Guardia que es fundamental, como también el de Mujeres y Masculinidades, y el Hogar de Protección Integral”, resaltó la directora municipal y sumó: “Desde el Gobierno de Junín contamos con una amplia variedad de recursos y herramientas para hacer frente a estas situaciones y acompañar las trayectorias”.
A su turno, Lorena Sosa, inspectora de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social, observó que “desde Educación contamos con una comunicación conjunta que es la número 1/23 que dispone de herramientas para que podamos trabajar ante este tipo de situaciones que mencionaron Carolina y Paula, en donde se ven vulnerados los derechos de niños, niñas y adolescentes y las familias”, y continuó: “Creemos que es sumamente interesante y fortalecedor llevar a cabo este tipo de jornadas para reforzar la articulación intersectorial, con organismos claves en todo esto como el MPF, el Servicio Local y el área de Violencia del Municipio”.
“Venimos trabajando fuertemente para el abordaje de estas situaciones, atendiendo tanto la prevención como de la atención de emergencias que puedan ocurrir en las escuelas”, dijo Sosa y continuó: “Confluimos en esta ocasión con los equipos de directivos y orientación escolar de nivel primario, educación especial y adultos para fortalecer la articulación y ver la manera de prevenir y/o ocuparnos de la situación emergente”.
Por último, la inspectora aseguró que “lo fundamental en todo esto es estimular el compromiso de todas las partes para lograr un entramado y red de contención y acompañamiento en la trayectoria de los estudiantes y las familias, con un mejor resguardo de esa situación. Todas las partes estamos ocupadas en garantizar las trayectorias cuidadas y la corresponsabilidad, porque sabemos que las escuelas solas no pueden y necesitamos de todos los organismos de la comunidad para trabajar en mancomunión”.
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