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Juan Fiorini destacó la visita de jóvenes de Escobar que realizan tareas de encuentro y de embellecimiento en instituciones educativas locales
Con el acompañamiento y la colaboración del Gobierno de Junín, un contingente de 90 estudiantes y docentes del Colegio Northfield de Escobar lleva adelante un proyecto solidario de padrinazgo e integración comunitaria para pintar y refaccionar las escuelas secundarias N° 19, N° 26 y N° 1 de nuestra ciudad.
Esta iniciativa de trabajo colaborativo, impulsada a través de la materia Ciudadanos de la institución educativa visitante, promueve un profundo intercambio de experiencias y realidades entre los jóvenes de Escobar y los alumnos de nuestra ciudad para embellecer los establecimientos educativos locales. Como parte del compromiso municipal con la educación y la infraestructura escolar, el municipio colabora activamente otorgando el Pioneer, mientras que en paralelo se ejecutan importantes obras de pintura y varias refacciones en la Escuela Secundaria N° 19 que ya alcanzan el 60% de avance con una inversión de 67,6 millones de pesos.
La exitosa articulación entre el sector educativo privado, las escuelas públicas locales y el Estado municipal demuestra que el trabajo en equipo y la solidaridad son herramientas fundamentales para fortalecer el sentido de pertenencia y generar aprendizajes inolvidables en las nuevas generaciones. De esta manera, el Gobierno de Junín continúa fomentando políticas de integración comunitaria que revalorizan los espacios de aprendizaje y abren las puertas de nuestra ciudad a jóvenes de toda la provincia de Buenos Aires.
En relación con el acompañamiento recibido y el sentido comunitario de la jornada, Patricia Chescotta, Directora de la Escuela Secundaria N° 19, explicó que "un proyecto de padrinazgo ofrecido no solamente por la Municipalidad de Junín, que nos seleccionó, sino también por el Colegio Northfield, que es venir a ayudar y apadrinar a la Secu 19 de una forma que es comunitaria". Asimismo, remarcó que se gestó una hermosa jornada donde se busca "enseñarles a todos los adolescentes que es posible esto porque hay palabras, hay sentimientos, la recepción de que nos vengan a ayudar y tener como fin un mismo objetivo, que su secundaria esté hermosa".
Respecto del recibimiento y la disposición de las autoridades locales desde el primer momento,Stephanie Costa, docente del Colegio Northfield de Escobar, agradeció profundamente al señalar que "el municipio, desde un principio nos abrió las puertas, nos dio todas las comodidades que podemos necesitar y más; la predisposición fue conmovedora, porque en seis días nos dijeron sí y acá estamos". Además, subrayó la filosofía detrás de la actividad: "Nosotros no vinimos acá a trabajar, a colaborar, a hacer una acción solidaria solamente, sino que venimos a trabajar en conjunto, que los nuestros aprendan y los chicos de acá también; es trabajar en equipo, es conocer distintas realidades".
A propósito del intercambio recíproco que se generó entre las instituciones, Solange del equipo de orientación de la Escolar de la Escuela N° 19 señaló: "Coincidimos en esto, en el trabajo colaborativo; es importante generar este vínculo donde dan y reciben de ambos lados, ellos nos dan y nosotros recibimos y viceversa". También enfatizó el impacto en los alumnos al señalar que "generar este sentido de pertenencia para los chicos me parece que es superimportante; ellos embellecen la escuela y la embellecen ellos, entonces ese valor que genera este trabajo cooperativo la verdad es que es magnífico".
Con motivo de la visita del contingente bonaerense, el intendente, Juan Fiorini, dio la bienvenida a la delegación y expresó: "Quiero agradecerles a la escuela Northfield de Escobar, a todo su equipo directivo, a los docentes que acompañan también, que le dan la oportunidad de conocer Junín, de hacer un contacto con otros jóvenes, y conocer otra escuela, otras realidades, de hacer amigos". Finalmente, Fiorini felicitó a la comunidad educativa anfitriona y concluyó: "Como municipio estamos contentos de poder también dar una mano y colaborar para que esto ocurra y que pueda darse esta actividad, que no es solamente en esta institución, sino también en otros lugares también de Junín".
Esta iniciativa de trabajo colaborativo, impulsada a través de la materia Ciudadanos de la institución educativa visitante, promueve un profundo intercambio de experiencias y realidades entre los jóvenes de Escobar y los alumnos de nuestra ciudad para embellecer los establecimientos educativos locales. Como parte del compromiso municipal con la educación y la infraestructura escolar, el municipio colabora activamente otorgando el Pioneer, mientras que en paralelo se ejecutan importantes obras de pintura y varias refacciones en la Escuela Secundaria N° 19 que ya alcanzan el 60% de avance con una inversión de 67,6 millones de pesos.
La exitosa articulación entre el sector educativo privado, las escuelas públicas locales y el Estado municipal demuestra que el trabajo en equipo y la solidaridad son herramientas fundamentales para fortalecer el sentido de pertenencia y generar aprendizajes inolvidables en las nuevas generaciones. De esta manera, el Gobierno de Junín continúa fomentando políticas de integración comunitaria que revalorizan los espacios de aprendizaje y abren las puertas de nuestra ciudad a jóvenes de toda la provincia de Buenos Aires.
En relación con el acompañamiento recibido y el sentido comunitario de la jornada, Patricia Chescotta, Directora de la Escuela Secundaria N° 19, explicó que "un proyecto de padrinazgo ofrecido no solamente por la Municipalidad de Junín, que nos seleccionó, sino también por el Colegio Northfield, que es venir a ayudar y apadrinar a la Secu 19 de una forma que es comunitaria". Asimismo, remarcó que se gestó una hermosa jornada donde se busca "enseñarles a todos los adolescentes que es posible esto porque hay palabras, hay sentimientos, la recepción de que nos vengan a ayudar y tener como fin un mismo objetivo, que su secundaria esté hermosa".
Respecto del recibimiento y la disposición de las autoridades locales desde el primer momento,Stephanie Costa, docente del Colegio Northfield de Escobar, agradeció profundamente al señalar que "el municipio, desde un principio nos abrió las puertas, nos dio todas las comodidades que podemos necesitar y más; la predisposición fue conmovedora, porque en seis días nos dijeron sí y acá estamos". Además, subrayó la filosofía detrás de la actividad: "Nosotros no vinimos acá a trabajar, a colaborar, a hacer una acción solidaria solamente, sino que venimos a trabajar en conjunto, que los nuestros aprendan y los chicos de acá también; es trabajar en equipo, es conocer distintas realidades".
A propósito del intercambio recíproco que se generó entre las instituciones, Solange del equipo de orientación de la Escolar de la Escuela N° 19 señaló: "Coincidimos en esto, en el trabajo colaborativo; es importante generar este vínculo donde dan y reciben de ambos lados, ellos nos dan y nosotros recibimos y viceversa". También enfatizó el impacto en los alumnos al señalar que "generar este sentido de pertenencia para los chicos me parece que es superimportante; ellos embellecen la escuela y la embellecen ellos, entonces ese valor que genera este trabajo cooperativo la verdad es que es magnífico".
Con motivo de la visita del contingente bonaerense, el intendente, Juan Fiorini, dio la bienvenida a la delegación y expresó: "Quiero agradecerles a la escuela Northfield de Escobar, a todo su equipo directivo, a los docentes que acompañan también, que le dan la oportunidad de conocer Junín, de hacer un contacto con otros jóvenes, y conocer otra escuela, otras realidades, de hacer amigos". Finalmente, Fiorini felicitó a la comunidad educativa anfitriona y concluyó: "Como municipio estamos contentos de poder también dar una mano y colaborar para que esto ocurra y que pueda darse esta actividad, que no es solamente en esta institución, sino también en otros lugares también de Junín".
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