La actividad se desarrolló en el marco del inicio de las tradicionales Jornadas Institucionales, articulando esfuerzos entre las áreas municipales y la comunidad educativa para abordar y visibilizar la problemática de género en futuros profesionales de la educación.

En el marco del inicio de la semana de las Jornadas Institucionales del Instituto Superior de Formación Docente Nº 129, la Dirección de Violencia y la Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia del Gobierno de Junín llevaron a cabo una jornada de cine debate orientada a estudiantes y docentes. A través de la proyección de la película “La noche sin mí”, la propuesta buscó interpelar a la comunidad educativa sobre aquellas expresiones de violencia por razones de género que suelen encontrarse naturalizadas en los entornos cotidianos.

Esta iniciativa conjunta reafirma el compromiso de la gestión municipal de descentralizar las políticas públicas y trabajar territorialmente en el ámbito educativo. Mediante estos espacios de formación y reflexión, se busca dotar a los futuros profesionales de la educación de herramientas clave para la identificación temprana de situaciones de vulnerabilidad y la correcta articulación con los dispositivos estatales disponibles.

Respecto a la dinámica de trabajo de las jornadas del establecimiento, la profesora Gabriela Brum detalló que "hace unos cuantos años ya el Instituto organiza a finales del mes de septiembre las jornadas institucionales, que son unas jornadas para que los distintos profesorados con sus estudiantes y profes puedan mostrar sus producciones o crear un espacio para invitar a profesionales de la ciudad o de otros lugares a mostrar sus investigaciones, la idea detrás de las jornadas es mostrar las producciones propias de la institución o en articulación con otras instituciones de la ciudad o por fuera de la ciudad, por eso hoy tenemos este encuentro con el equipo de Dirección de Violencia Familiar y Políticas de Género de la Municipalidad".

Por su parte, sobre el origen de esta propuesta participativa, la profesora Emilia Toledo relató: "Tuve la posibilidad de asistir al cine debate, la proyección de esta película, cuando las chicas lo organizaron en el MUMA, que era uno de los eventos dentro de lo que es el 'Ni Una Menos', después de ver la película, se armó un debate muy interesante y ahí, en ese mismo momento, se me ocurrió que podría traerlo dentro de la institución y qué mejor que en estas jornadas institucionales, así que nos pusimos en contacto con las chicas de la Municipalidad y ahí lo fuimos armando hasta llegar a hoy".

En tanto, Natalia Pisale, coordinadora del área de Violencia del Gobierno de Junín, explicó los ejes conceptuales abordados durante la proyección: "En el día de hoy vamos a transmitir la película 'La noche sin mí' y, después de la película, vamos a hacer participar a los que están presentes mediante un debate acerca de algunos ejes puntuales que nos parecen para reflexionar y siempre en el marco de poder reflexionar acerca de lo que son las violencias por razones de género, que por ahí es una película donde pareciera que no está tan explícita la violencia y tiene un montón de contenido para poner a trabajar y reflexionar esa violencia más naturalizada, nos parece muy importante en todo lo que nosotros venimos desarrollando desde la Dirección, que no es solamente la recepción de casos, sino salir al territorio para poder promocionar, traer la prevención al territorio y trabajarlo con la comunidad".

Finalmente, Paula Julio, directora de Niñez, Adolescencia y Familia, destacó la trascendencia de la intervención en la formación docente: "Para nosotros es muy importante porque la verdad es que el Instituto siempre nos ha abierto las puertas, nuestro trabajo no solo implica la recepción de situaciones y el acompañamiento a mujeres, a varones denunciados y a los niños, sino que hay una pata muy fuerte en relación a la promoción, con la prevención y poder estar en el seno de un instituto donde van a egresar futuros docentes y profesores que van a estar en contacto con niños, qué mejor terreno para poder empezar a sembrar esa semillita, brindarles información, que sepan que las situaciones de violencia lamentablemente existen, que puedan identificarlas, clasificarlas y que también sepan que pueden contar con nosotros para brindar el abordaje y el acompañamiento familiar necesario, la idea es que conozcan los dispositivos a los que pueden acudir para buscar asesoramiento, apoyarse y que sepan que no están solos ni lo estarán el día de mañana al frente de una clase".