El Gobierno de Junín y Samsung profundizan el trabajo articulado con la puesta en marcha de una nueva edición de esta propuesta, bajo el programa “Solve For Tomorrow” que está destinado a estudiantes de nivel secundario con el objetivo de que puedan desarrollar proyectos con tecnología aplicada, para dar respuesta a necesidades puntuales que identifiquen en sus entornos.

El taller comenzará a funcionar a partir del 12 de agosto y desde la Dirección de Educación y la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología informaron que ya está abierta la convocatoria para las instituciones educativas de nivel secundario que quieran participar, ya sean públicas o privadas y de las distintas orientaciones existentes.

Al respecto, Verónica Ferrarezi, directora de Educación de la Municipalidad, indicó que “esta propuesta consiste en un taller que ya se puso en marcha en años anteriores, el cual retomamos este 2025 por medio del trabajo conjunto con Luz (Muracciole) de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología, y con la empresa Samsung”. Luego, informó que “el taller comenzará a funcionar a partir del 12 de agosto en España 37, y ya se encuentra abierta la convocatoria para todas las instituciones educativas que quieran participar”.

Seguidamente, Ferrarezi dijo que “la idea está apuntada para estudiantes del nivel secundario tanto de escuelas públicas como de colegios privados, quienes van a trabajar con proyectos con tecnología aplicada para dar respuesta a necesidades que ellos mismos consideren dentro de su entorno”. En continuidad, comentó que “va a venir gente especializada de Samsung para llevar adelante el taller y queremos que todos los chicos y chicas puedan participar”.

Asimismo, la funcionaria sostuvo que “vamos a mandar la invitación correspondiente a todas las instituciones educativas de Junín y, en este sentido, quiero destacar la articulación con la Jefatura Distrital de Educación a cargo de Paola Berro”. Posteriormente, afirmó que “pueden inscribirse instituciones educativas de distintas orientaciones como estética, artística y demás, siempre y cuando sean de nivel secundario”.

A su turno, María Luz Muracciole, coordinadora de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología, señaló que “el taller de Ideación tiene que ver con toda una estructura que Samsung viene manejando con su propuesta de ‘Solve For Tomorrow’ con soluciones para el futuro, en donde durante la propuesta los alumnos van a desarrollar las habilidades y capacidades para implementar un proyecto, utilizando metodologías ágiles”.

“Como bien mencionó Verónica, los chicos y chicas van a identificar necesidades puntuales de sus entornos y deben pensar la manera concreta de bajar todo eso a un proyecto, con el cual van a entrar a un concurso”, expuso Muracciole y ahondó: “En anteriores oportunidades tuvimos una muy buena gratificación de parte de instituciones que participaron y que ganaron algunas de las etapas de este programa”.

Además, la coordinadora observó que “el Taller de Ideación comenzará a funcionar a partir del 12 de agosto en Junín, más precisamente en España 37, con una duración de tres horas de acuerdo a la dinámica propuesta por Samsung, de forma coordinada con todo el equipo de la Dirección de Educación y la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología”.

“Esto se enmarca en la política de potenciación de la economía del conocimiento que el Gobierno de Junín viene desplegando por medio del Plan Estratégico Informático, en este caso con este programa que busca fortalecer el enfoque pedagógico de las STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemática) que se pone al servicio de la detección de problemáticas que los chicos puedan resolver”, recalcó Muracciole.

Por último, comentó que “de esta manera seguimos apuntalando para que los chicos y chicas puedan resolver desde el conocimiento, ya está la convocatoria abierta y esperamos que se puedan inscribir todas las instituciones que estén interesadas”, y completó: “Hay un reglamento que establece las reglas y normativas de este taller y hacemos la invitación desde ahora para que los estudiantes tengan tiempo de pensar los proyectos”.