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Dentro del contexto de políticas de inclusión, la Secretaría de Desarrollo Social y la Dirección para Personas con Discapacidad del Municipio lanzaron el programa “Potenciando Capacidades”, que tiene como objetivo incluir laboralmente a las personas con discapacidad que ya practican un oficio. El mismo consta en un principio de dos talleres gratuitos y libres, uno de Ritmos y Danzas que tendrá lugar los jueves a las 18.30 hs. en la Sociedad de Fomento del barrio Ferroviario y, el otro, de Ping-pong en el Club Junín los viernes a las 19 hs.

La dirección para Personas con Discapacidad del Municipio llevó adelante, en la plaza Sesquicentenario, el descubrimiento de un mural que contiene el alfabeto en lengua de señas. El proyecto fue ideado por una diseñadora gráfica de Junín, y tiene como objetivo concientizar sobre la importancia de la inclusión de personas sordas. 

Este sábado a partir de las 15:30 horas en la plaza Sesquicentenario, ubicada en Rivadavia y Avenida San Martín, se llevará a cabo el descubrimiento de un mural que contiene el alfabeto en lengua de señas argentinas. La iniciativa impulsada por el área para Personas con Discapacidad del Gobierno de Junín busca concientizar sobre la importancia de la inclusión de personas sordas.  

Este sábado, se inauguró la “Liga de Fútbol inclusiva” en el Complejo Deportivo Municipal General San Martín, el programa fue desarrollado por la Secretaría de Deportes del Municipio, en conjunto con la Dirección de Discapacidad. En el acto estuvieron presentes funcionarios municipales y diez delegaciones de la región que integran la liga. Además, Olimpíadas Especiales Argentina fiscaliza el marco de la competencia.

Se trata de un evento que se vio interrumpido por la pandemia y que retomará actividades el próximo sábado 23 a partir de las 9 hs. En el complejo municipal Gral. San Martín, donde se llevará a cabo la primera fecha de este torneo con la participación de 9 delegaciones en total. Los chicos de la Escuela Municipal de Fútbol Adaptado continúan con los entrenamientos junto con el equipo de profesores en el Beto Mesa, donde practican deporte, socializan y comparten una jornada al aire libre con todos los beneficios consiguientes.

En el marco del Día Mundial de las Personas con Discapacidad por Hechos de Tránsito, autoridades del Gobierno de Junín y miembros del grupo “Estrellas Amarillas” llevaron a cabo una jornada especial de sensibilización social sobre esta temática en la intersección de las calles Sáenz Peña y Pellegrini. Hubo reparto de folletos informativos y agentes de Seguridad Vial intervinieron ante las diversas infracciones cometidas por conductores y peatones.

Este jueves, se llevó a cabo la jornada de cierre de la colonia de verano para personas con discapacidad. La propuesta es llevada a cabo por el Gobierno de Junín a través de la Dirección de Deportes. 

Fundada un 27 de diciembre de 2001 este espacio ubicado en Rivadavia 28 comenzó como un lugar vital para que las personas con discapacidad visual puedan acceder a material de estudio y actualmente ofrece varios servicios más, tales como asesoramiento para el correcto uso de los bastones blancos y la lectura de pantallas digitales. Actualmente la biblioteca funciona con horario de verano, de lunes a viernes, de 7.15 a 13.45 hs., y es utilizada por personas de toda la región además de juninenses. 

El Gobierno de Junín sigue acompañando a las instituciones en la realización de actividades deportivas y de concientización. En esta oportunidad, trabajó junto a las agrupaciones juveniles Rotaracy e Interact de Rotary Junín para hacer posible la Maratón Chau Polio, que se hizo en simultáneo en diferentes ciudades del país, con el objetivo de concientizar y luchar para erradicar la poliomielitis.

El Gobierno de Junín incorporó a seis personas con discapacidad para su entrenamiento profesional. Dicha medida se da en el marco del programa nacional de “Entrenamiento para el Trabajo” y luego de la coordinación de la Oficina de Empleo y la Dirección para Personas con Discapacidad. El intendente Pablo Petrecca le dio la bienvenida a cada uno y les inculcó la importancia del desempeño en el servicio público: “Cuando hablamos de igualdad e inclusión social, nos referimos a esto”.